Hari ini mendapatkan pengalaman baru dengan melihat bagaimana guru-guru TK ketika berperilaku seperti anak-anak TK. Saya katakan pengalaman baru karena selama ini hanya mengajar guru TK/PAUD,tetapi belum pernah melihat bagaimana guru bersikap seprti murid-muridnya. Ternyata perilaku mereka saat peer teaching juga tidak jauh beda dengan anak-anaknya. Bagian dari sosiodram tanpa skenario yang diperagakan secara langsung. Dari cara para guru mengajar ternyata tetap saja masih dijumpai kesalahan konsep terkait dengan tinjauan dari sisi ilmiahnya seperti yang sudah saya tulis dalam buku Miskonsepsi IPA sy. Meskipun demikian mendampingi mereka tetap menyenangkan dan bisa ikut tersenyum
